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四种女人总易性饥渴难耐

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-12-28   浏览次数:44

  曾经在论坛上看到了一位“饥渴”的女性的哭诉。当然,她受到的是他的“丈夫”的“性制裁”。但生活中却有不少女性是处于“性饥饿”的状态的,只是她们大多数人没有勇气去面对、抗争而已。

  容易性饥渴的女人

  男女性生理反应的不同决定了性和谐不是与生具来的。绝大多数男人在性生活中只是懂得跟着感觉走,凭本能来进行。而在长期的进化中,人类生存的环境是极不安全的,生存的本能就要求男性尽快结束,随时提防身边游荡的猛兽的伤害;而女性本能上则需要半小时的平卧时间以利于卵子的受孕、在子宫上“固定”(着床)。

  在远古,生存只为繁衍,在漫长的历史长河中,“性和谐”是不受考虑的!在一定程度上来说,性不和谐是天生的。

  一般来说,决定性是否和谐的责任在男性身上,这是社会角色、生理特点决定的。而“性饥渴”的女性最常见的是以下情况:

  第一、性伴侣的性知识、性技巧缺乏

  这最为普遍,大多数男性都认为性是本能的,“难道我连都不会?”几乎是男性的共同语言。我在上面已经讨论过,男性的性本能是尽快结束,警惕猛兽的伤害。仅凭本能来进行性生活的男性是难以为女性带来性满足的。长期的性不满足就容易造成正常女性的“性饥渴”了。从享受和谐的性生活角度来说,的确有不少男人“连也不会!”

  第二、性生理不协调

  一般来说,女性30岁后,性心理、性生理就更为成熟。而到了40岁左右,由于卵巢功能的下降,雄激素比例水平的增高,女性的情欲是比较高涨的;但此时她们的性伴侣——到中年的男性往往正处于人生中生活担子最重的时候。他们穷于应付工作、生活的压力,再加上如果没有正确的性保健知识作生活指导,他们往往有性能力下降、今不如昔的感觉,难以满足女性的性需求。特别是那些老夫少妻的夫妇,女性就更容易出现“性饥渴”了。

  第三、雄性的“花心”

  这一半是道德问题,一半是生理问题。我们已经在“‘花心’的男人”一文中讨论过男性的“花心”。但女性不应忽视对自己容貌的保护、气质的修养,保持女性应有的吸引力。西方的一些性学家略带偏激地说:“女性40岁是情欲的高峰期,但一些女性的容貌已经衰退到连她的丈夫看多一眼的兴趣也没有了,这是女性的悲哀。”

  第四、家庭不和

  这已经不是医学上的问题了。女性因为她的“丈夫”在新婚时发现她不是处女就对她实行“性制裁”,拒绝和她性生活。这种情况还不如离开他,世界上又不是只有他一个男人,没有必要在一棵树上吊死的。

  1、频作春梦:尤其你每回都会在梦里梦到性高潮。

  2、注意不集中、沉溺于性幻想:这会让你无法以平常心跟男人相处,要是你一天到晚猜想着他的“老二”到底有多大,如何注意他其他方面的表现?

  3、暴燥易怒、挫折感深、忧忧寡欢:怨天尤人,抱怨咖啡太冷,老跟别人抢位子坐。

  4、藉工作来转移注意力:工作过度投入,甚至让你的老板开始担心。

  5、挑剔成性、难以取悦:对你的性伴侣总是挑三捡四,嫌他太粗鲁,不够体贴,才害你达不到性高潮。

  6、生命中永远解决不了的难题:总是拿解决不了的难题来搪塞,比方说生活费不够、婆婆脾气太坏,却不肯直接了当地对他说:“你为什么不肯为了取悦我,而在床上做这些?”

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  性侵犯个案

  把精液说成是牛奶或口水

  现正在广州某中学读高二的小珂回忆起发生在自己身上的那件事时仍然觉得十分尴尬。那还是读小学四年级一个冬天的下午,她和同学下楼到大院玩。走到二楼的拐角,一个穿大衣的男人拦住她们的去路,说请小珂她俩回答一个问题。随后解开大衣,露出生殖器,用手弄了两下,只见一些白色粘稠的液体滴在地上。男人指着地上问她俩知不知道是什么东西。

  由于父亲是医生,小珂对生理常识比同龄人多了一些了解。但是她不想回答正确答案,就胡乱说:“是牛奶吧。”男人否定了答案后,同伴又试探地回答说:“口水?”男人摇头。“真的不知道吗?”两个女孩摇头。男人让她们走了。

  小珂告诉记者,当时她跟同学也没觉得害怕,只是觉得很奇怪,现在想来,其实那就是一种性侵犯。她不敢想象如果自己回答了,那个男人下一步会干什么。

  开展性教育

  广州中小学将设性学老师

  小学生受到性侵犯竟然浑然不知!而专业师资的缺乏是学校开展性教育的瓶颈。记者昨天从市教育局了解到,广州市中小幼性健康教育课题实验正在全市40多所中小学、幼儿园展开,教育部门正在对实验学校的师资进行培训,加强对实验园校的技术指导。该培训将在全市范围内推广,其后各校都将配置有专业性教育辅导教师。

  荔湾实验学校潘琳老师表示,没有自卫能力的小学生,特别是女生,更不要单独与异性在一起、不要随便吃喝他人递给的食品、与人交往不过于热情把握好尺度。

  从化流溪小学邬必花老师指出,性教育是一门对教师素质要求更高的教育,需要教师在讲授性生理知识的同时,能开展性医学、性心理、性道德、性观念等教育,教师应具备很高的医学、生理学、性心理学等知识。城镇小学里,几乎所有的教师都未受过正规的医学知识、性心理知识等方面的培训,对讲性教育课十分为难,回答学生课堂问题力不从心。

  据了解,目前,全市大部分学校的性健康教育老师多数是教生物的,或者是学校的校医、班主任等。一些年轻老师还没结婚,在课堂上讲到男、女生殖器官时,涨红着脸,学生们也跟着低头害羞或是哄堂大笑。面对一些胆大学生的尖锐提问,老师甚至难以启齿,场面极为尴尬。

  由于国内的师范院校并未开设性教育专业,故无法引入专业师资。但广州市教育部门为课程实验学校的老师举办了3期“青春健康使者”师资培训,下月,教育部门将继续举办第4期,加强对实验园校的技术指导。

  对付性侵犯

  南武小学卢老师拆招

  1.什么是性侵犯?

  如果没经过自己同意,有人带有不轨目的来摸你的身体,要求你脱去衣服,触摸你身体的隐私处,对你讲下流话,邀请你看黄色下流的录像,向你展露裸体,要求你抚摩他的身体等都属于性侵犯,受性侵犯的并没有男孩和女孩之分。

  2.常见对策:首先不要害怕,应边大声喊叫,边跑到人多的地方去,想办法摆脱坏人,就近报警或赶快告诉家长和老师。

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