中老年夫妇经过漫长的婚姻生活，彼此之间的激情肯定会下降，性生活也逐渐淡漠。但是，性爱对中老年夫妇的健康很有帮助，所以不能忽略。故此，如何保持性生活新鲜度十分重要。

　　一、对性生活的审美认知。即首先应将性爱纳入人性范畴，视它为生命意识的某个侧面反映，故对性的解剖生理功能要有美的界定。

　　二、性生活的外延想象。即应将两性关系的生理功能结合，上升到个性与意识的某个层面的相融高度。

　　三、性生活的本能的沟通力。性融合的血肉之力是人的本能，它通过物化的肉体联系，可直接超越理性与语言。

　　四、性爱的总结。即夫妇间坦然面对性爱遗留的各种“技术性”问题，比如体位、高潮持续技巧、高潮后抚慰点、性前激发抚慰等，要进行对话式的交流，将相互的最值得留恋的地方保留下来，使性的境界不断提高。

　　五、性生活对爱的境界。表面看，性爱是生理行为，但实质上它对夫妇的心理?穴情感?雪反差能起到弥合作用，许多日常生活中的琐事与分歧，在升级为夫妇矛盾之前，往往就被夫妇默契而欢愉的性爱化解了。

　　六、性生活对爱情的持久性。当夫妇的性爱狂热减退时，情爱肯定是受了影响。爱情的“保鲜”肯定需要适度的性爱方法的转变与出新。

        其实做爱有很多种方法;学会了这七种性交方式有助于减肥、美容、防衰老等功效.

       1、快捷式 益处:减肥 辅导:你有很多机会可以突然袭击--在她看电视、接电话…毫无准备的时候.这种由意外导致的兴奋会使你们更加疯狂,每30分钟消耗的热量可以高达120卡路里,如果出现高潮还可以再加40卡路里--接近马拉松的程度了!

        2、侧进式 益处:锻炼骨盆底肌 辅导:决定射精强度的关键因素之一是耻尾肌,即PC肌肉,它是负责阻止排尿的肌肉.日常只需要在小便中间停下再 放松数次,通过练习收缩和放松便可增强它的力量.当然,更爽的办法是通过侧入式做爱来锻炼.当她侧卧时,从背后进入,并收缩放松你的PC肌,使她达到性高潮,你的PC肌越结实,快感就越强烈.

        3、女上位式 益处:锻炼腹肌和腰背肌肉 辅导:对方在上面会相对主动,而你也可以节约一些体力,你只需平躺双腿自然伸直享受她的享受即可.但当你逐渐参与更多时,会不由自主地向上挺跃,这时你的腰腹肌肉都会得到有效锻炼.

       4、传教式 益处:锻炼胸肌 辅导:其实做爱的快感并不取决于悬挂、捆绑之类千奇百怪的辅助设备,最简单最传统的男上女下式至今还是使用得最广泛最频繁的体位,它能使双方面对面直接的交流,但它同时也要求你能够持续100个以上的俯卧撑,因为这一体位对于胸肌、三角肌以及二头肌、三头肌都有较高的要求.

        5、后进式 益处:臀部肌肉 辅导:双手握住她的胯部以便调整位置,挺入时收紧胸腹肌肉,外出时则收紧臀部肌肉.如果你觉得双腿支撑不住,可以采取蹲姿,这会比跪着方便用力一些.

        6、69式 益处:锻炼面部肌肉 辅导:用数字69来表现这一体位真是绝妙的想法,其中的快乐与刺激更是无需赘述,但口交会引起很多卫生问题,因此之前的清洁工作是必不可少且至关重要的,并且最好能将两人的私密森林夷为平地,然后再充分发挥舌尖的潜力,长此以往,你的面部以及下颌肌肉都会得到锻炼,不必担心它们松弛.

        7、站立式 益处:腿部肌肉、二头肌、三头肌 这的确对身体素质要求高了点,但优点是随时随地享受激情.双手托起她的臀部,让她将双腿缠绕在你的胯部以便使你的双腿分担一部分她的体重.借助你的踝部力量发起进攻并坚持下去.

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　　小学六年级女生援交：有钱没什么不可以

　　屏东县就读小六的十三岁女学生“小华”为买手机、玩线上游戏，多次上网援交、伴游，她自称一年多来已和七十多名男子性交易，并且在事后称“只要有钱，没什么不可以!”法官对她观念偏差直摇头，裁定感化教育两年。

　　十多岁的孩子性观念如此开放、直白，实在让人不敢恭维，其缺乏羞耻心和道德观的表现也令人痛心。在复杂的社会大环境下，培养孩子正确的道德观和羞耻心是每一位父母的责任。

　　如何培养孩子正常的羞耻心

　　儿童的羞耻心是在自我发展的过程中产生的，一般到三岁以后，开始意识到自己。随着年龄的增长和生活面的扩大，这种自我意识感日趋强烈。这就要求我们的家长的教师要做有心人，要善于观察分析孩子羞耻心的的产生与发展过程，并有意识地加以培养。

　　第一，在日常生活中结合具体情境，向孩子揭示有关道德行为的是非、善恶，对孩子的正确行为给予及时表扬，并且以讲故事、做游戏等方法进行诱导，从而培养孩子的荣誉感和自尊心。

　　第二，2-4岁幼儿做了错事，在成人面前会感到羞愧，而5——8岁的儿童则在同伴面前也能感到羞愧。因此，要将孩子及时送入幼儿园过集体生活，以使孩子的羞耻心等到正常发展。

　　第三，注意保护孩子的羞耻心。孩子的羞耻心，往往在受尊敬的、亲近的人面前表现出来，成人应理解和保护孩子这种正常而脆弱的羞耻心。

　　第四、防止孩子羞耻心的“负面效应”。羞耻心有时也能带来某些消极的影响。例如，有的孩子自己做错了事，因感到羞耻而不敢承认。因此，要使孩子具有健康的羞耻心，必须提高他们的自我评价能力和自我教育能力，这些能力是发展孩子自我意识和形成优良个性品质的重要条件，从而使其形成正确的是非观念，产生正确的荣辱感，防止种种因羞耻心而引起的“负面效应”。

　　第五、通过具体事例，进行情感转移，引发羞耻心。当孩子做了损害他人或集体的事时，可引导他们换位思考，进行情感转移，使他们产生羞耻的情感体验，也可利用一些反面的典型事例，让孩子明白做什么样的事是可耻的，把孩子的羞耻情绪体验变成一股激励他们向上的积极力量，进一步升华其羞耻心。

　　正确发展孩子的道德观

　　学龄前阶段正是孩子进入道德观世界的时期。儿童分辨是非、善恶的能力是有发展过程的，正如他们要逐步发展阅读和数学能力一样。因此，父母应当关注孩子的道德观发展过程，并及时给孩子设计实践练习的机会，帮助他们形成良好的道德观。

　　1、处理问题方式有讲究

　　如果孩子的行为涉及道德问题，父母应当确保和孩子进行充分的谈话，并让其明白为什么说他的行为是错的。在这里，讲道理比惩罚更重要，与其命令孩子道歉，不如让孩子自己诚心诚意地说出“对不起”。

　　2、就一些道德选择进行讨论

　　挑选一些含有道德选择的故事，跟孩子一起读或讲给他们听，中间讨论一下故事角色的不同立场和观点。留意故事中人犯错的故事，教孩子了解人不会永远是“好人”，也不会总是“坏人”。

　　3、在指定家庭规则时邀请孩子参加决策

　　这种方法可以很好地帮助孩子思考如何是对全家人有利的安排，但是决定惩罚方式时不要让孩子参与。孩子的想像力超卓，通常会做出一些匪夷所思的设想，于事无补。

　　4、称赞孩子良好的行为

　　见到孩子有帮助或有利于群体中的其他个体的行为，要及时称赞，作出合理的评论。假如孩子把集体利益置于自身需要之上，应当称赞和鼓励他。对孩子友好、公正和帮助他人的行为都要予以肯定。

　　5、利用现实中道德选择的机会教育孩子

　　利用日常生活中的道德选择机会、或学校、幼儿园中的真实情景讨论道德问题。不要以为寓言和格言能教育孩子道德问题，寓言和格言都太抽象了，孩子难以充分理解其现实的含义。#p#分页标题#e#

　　3、4岁的孩子正处于道德观初步形成的阶段，这个时候是父母使用各种方法帮助孩子打下坚实基础、树立正确道德观的大好时机。最重要的是，父母要让孩子明白为什么有一些行为是错误的，同时也可以让孩子通过换位思考的方法对错误行为有更深刻的印象和理解。

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　　上海市某知名高校七旬退休老教授应征某中年妇女一则征婚广告，没想到，恋爱谈了7年还是没有走进婚姻殿堂，一怒之下，老教授愤而向女方讨要21万余元“恋爱费”。25日，普陀法院开庭审理该案。法庭上，女方对21万余元“恋爱费”矢口否认。七旬老教授应征黎先生为上海市某知名高校退休教授。2000年，他看到时年40岁不到的虞女士在某本杂志上登的一则征婚广告后，便欣然应征。第一次见面，两人便确立恋爱关系，开始进一步交往。

　　黎教授说，交往之后，他对虞女士提出的要求几乎百依百顺，“她说要买自行车，我就给她买自行车，她说要买手机，我就给她买手机。只要她提出来，我都尽可能满足她”。“恋爱账”7年21万元

　　后来，黎教授又与虞女士约定：如果两人最终没有结婚，虞女士需要返还黎教授为两人恋爱所花的一切费用。此后，黎教授一边大胆花钱恋爱，一边细心记录账目。他的账目显示，从2002年虞女士失业起，就一直为虞女士提供生活费用，每月分两次共给至少2000元。

　　与此同时，黎教授也开始多次向虞女士提出结婚要求，但总被虞女士以种种理由拒绝。2007年后虞女士便开始疏远他，并多次向他发短信表示两人缘分已尽。无奈之下，黎教授将长达7年的“恋爱费”一并打印出来——账目显示，至2007年6月底，他已经为虞女士花了21.3399万元。女方否认“恋爱账”

　　不过，出乎黎教授意料的是，面对他递过去的“恋爱账单”，虞女士坚持着不肯签名，“她说，签名就不续缘，续缘就不签名。”而最后，两人还是没有续缘。一怒之下，黎教授便将虞女士告上了普陀区法院。

　　在法庭上，虞女士虽承认了两人的恋爱关系，但对黎教授所说的21万多元“恋爱费”，给予了全盘否认。她说，她一直有正常的工作，有足以维持自己生活的资金，黎教授并没有为她提供过所谓的生活费用，她也没有接受过黎教授的任何生活费用。