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怎样帮助青春期孩子学习性知识?

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-12-28   浏览次数:34

  怎样帮助青春期孩子学习知识?青春期是孩子生命曲线的又一个高峰期,在生理、心理上会发生很大变化,从而带来一些困惑和烦恼。

  作为家长,您应该向男孩讲述哪些知识,怎样帮助他们健康地度过青春期呢?

  一、了解第二性征。

  青春期最突出的变化是第二性征的出现。从外貌外形上看,主要表现在面生胡须、喉结隆突、嗓音变粗、生长体毛等;从生理机能上看,表现为性功能开始起动,可出现勃起、遗精等现象,说明男青年发育已经走向成熟,具备了生育能力,成为真正的男子汉。性机能的起动引起了心理上的重大变化,出现了性意识,比如性梦以及对异性的想往等等,这些都是正常的生理、心理现象。

  二、正确对待遗精与手淫。

  看过《红楼梦》的人都知道,宝玉从“太虚幻境”醒来,只觉一股潮湿黏液从下身流出,他羞红了脸,奇怪怎么会有这种“儿女”之事。作为家长,您不应该让您的孩子对性梦再有这种疑问。性梦中常常伴有遗精,属正常的生理现象,约有80%的未婚男青年可以发生。遗精在某种程度上可以解除体内的紧张,造成一种生理上的平衡。它不是病态,不会大伤“元气”。正常情况下,一般每月二三次左右,如果每周数次或几乎每夜都发生,那就不正常了。有时候尿道口流出透明的液体,可拉成长丝,那是尿道分泌物,要和遗精区别开来,这也是正常现象。

  为预防频繁遗精,您可以让孩子宽衣睡觉,不要给他们盖过厚的被子,不要让他们接触黄色淫秽书画等。

  无论男女,到青春期后,在性激素的驱动下,都会自然而然地产生性冲动,有的孩子则用手淫的方法进行宣泄,释放性能量,缓解性紧张。这是一种不可回避的现实,家长应让孩子正确对待。

  三、帮助孩子塑造健康的“自我”。

  青春期是长身体、长知识、形成世界观的关键时期,家长应帮他们把握航向,使青春之舟沿健康航道航行。

  首先,心理健康。在青年人的自我意识迅速增强,从形象思维走向抽象思维的时候,家长要多向他们讲授科学、先进、健康的新鲜事物。如果出现怀疑、忌妒、逆反等心理时,家长要冷静分析,切莫粗暴对待。

  第二,情绪乐观。青春期的情绪容易激动,起伏大,有明显的两极性,如狂喜、激愤、绝望等。家长应让他们学会自我调节情绪的本领,经常和他们谈心,让他们学会正确对待表扬和批评,克服情绪易起易伏的弱点。

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  有害的性交行为对夫妻双方的身体和心理健康都会造成一定的影响,必须严加杜绝。

  有害的性行为主要包括以下两种:

  是有意拖长性交的时间,也就是为了延长快感。有人为满足感觉享受,就用紧张的意志抑制和推延高潮时刻的到来。这样男女生殖器官长时间充血,从而可引起前列腺的疾病、月经不调、下腹部坠重难受。而且长时间重复这种不正常性交行为,将会引起神经衰弱,损害身体健康。

  不正常行为是不完全的性交。这往往发生在缺乏避孕知识而又不希望很快有孩子的青年夫妻中。他们由于担心受孕而把性交在射精以前中断,这对男女双方来说,都是有害的。因为在中断性交的时候,总不会象正常情况那样得到满足。从医学生理角度来看,性交在射精以前中断,储备的“精力弹药”没有完全“退膛”,神经系统,主要是大脑皮层和脊髓中枢神经仍旧长时间地处于紧张状态,精囊没有完全排空,人就觉得不平静,甚至觉得十分烦躁,久而久之,会引起男子前列腺疾病、尿道末端的停滞现象和阳痿。对女子来说,常会引起不满足的感觉,甚至发怒、怨恨。如长期这样还会影响夫妻感情,丧失爱情。因此,为了保护性生理的健康,应当避免这种中断性交的做法。

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